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periodo de prematriculación

Las ikastolas navarras ofrecen una enseñanza innovadora y plurilingüe avalada por la UE

actualmente, unos 6.300 escolares de 3 a 18 años estudian en alguno de los 15 centros

El reto es mantener la línea ascendente de los últimos años, cuando los inscritos rondaban el 8% de la prematrícula total

maría olazarán - Martes, 24 de Enero de 2012 - Actualizado a las 05:10h

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Escolares de Paz de Ziganda, con sus ordenadores portátiles.

Escolares de Paz de Ziganda, con sus ordenadores portátiles.

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Una enseñanza plurilingüe innovadora, cuyo eje es el euskera pero ofrece el aprendizaje del castellano, inglés y francés, que cuenta con el aval de la Unión Europea.

pamplona. Este es el cartel de presentación de los quince centros que componen la Federación Navarra de Ikastolas, que afrontan el próximo periodo de prematriculación (6 al 13 de febrero) con el mismo lema del pasado año: Gaur hasiko da zure seme-alaben etorkizuna. El futuro de tus hijos comienza hoy. El objetivo de la Federación, tal y como aseguró ayer su director, Pello Mariñelarena, es mantener la línea "ascendente" de los últimos años, En 2011, más del 8% de los 6.685 escolares de 3 años (538) optaron por este modelo educativo.

En la actualidad, alrededor de 6.300 alumnos de entre 0 y 18 años están matriculados en alguna de las quince ikastolas navarras, en donde trabajan medio millar de personas, tanto personal docente como no docente. Estos centros están distribuidos por toda la geografía foral y llevan la enseñanza en euskera hasta donde la Administración no lo hace. Seis de ellos (Tafalla, Lumbier, Sangüesa, Tudela, Viana y Lodosa) están en la denominada zona no vascófona, lo que las convierte en los únicos centros en la zona que ofertan el modelo D.

40 años de experiencia El objetivo de las ikastolas, según destaca el director de la Federación Navarra de Ikastolas, Pello Mariñelarena, es "avanzar hacia la excelencia a través de una educación de calidad, plurilingüe" y para ello "consideramos fundamental la formación continua del profesorado, el uso de las nuevas tecnologías y una enseñanza personalizada". Y es que, como recuerda Mariñelarena, las ikastolas tienen "un proyecto educativo propio", que garantiza "el desarrollo integral de la persona y promueve valores como la solidaridad, el humanismo, la tolerancia, la convivencia o el respeto".

Con más de cuarenta años de experiencia en Navarra, el modelo de las ikastolas ha sido y es "líder y referente en la enseñanza de calidad". De hecho, estos centros han obtenido el premio de la Unión Europea a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en edad temprana, así como otros reconocimientos por la calidad en la gestión o programas de convivencia.

Asimismo, según afirma Mariñelarena, el modelo de las ikastolas "tiene en cuenta nuestras raíces historia, cultura y costumbres, y por encima de todo, el euskera", pero además "formamos a personas abiertas al mundo y dispuestas a enriquecerse con otras culturas".

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