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El futuro del complejo educativo público pasa por derribar los actuales edificios

se plantea construir a medio plazo dos inmuebles nuevos para infantil y primaria

En breve comenzarán las obras del nuevo aulario de Bachiller y del polideportivo

m.g.v. - Miércoles, 24 de Febrero de 2010 - Actualizado a las 07:15h

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estella-lizarra. La reordenación de espacios en el complejo educativo público de Estella-Lizarra continúa avanzando con la mirada puesta en un futuro en el que los actuales edificios pasarán a la historia. De esta forma, el Ayuntamiento de Estella-Lizarra cuenta con un informe de ordenación de espacios que plantea el derribo del actual bloque que acoge al IES Tierra Estella y Colegio Público Remontival, un edificio que con su ubicación actual, prácticamente en el centro de la parcela, limita el uso de los espacios libres. Este planteamiento, que se propone por fases, supone su derribo y la construcción de dos nuevos edificios para Infantil y Primaria.

Para el director del IES Tierra Estella, Juan Andrés Platero, esta es la apuesta "hacia la que hay que ir". Platero recuerda que el complejo educativo público de Estella debe convertirse "en un espacio abierto, bien dotado, con edificios modernos para Infantil y Primaria, porches, patios cubiertos, etc".

De momento, parece que el tema va por buen camino, ya que, según explicó el director, ya está en marcha "el 70% de este planteamiento". Así, está en construcción en el extremo norte de la parcela el edificio que va a acoger la ESO y cuyas obras, según el plazo establecido, concluirán en agosto. Asimismo, en breve empezarán los trabajos para levantar un segundo edificio en el que se ubicará el Bachillerato y un polideportivo. Este pabellón tendrá unas importantes dimensiones, con dos pistas de 42 por 10 metros. Cabe recordar que la pista principal del Pabellón Lizarreria de Estella tiene estas medidas. Sobre este pabellón, Juan Andrés Platero indicó que "habrá que llegar a un pacto con el Ayuntamiento para su uso dotacional por el resto de la ciudadanía por las tardes". El presupuesto de este edificio deportivo y educativo es de 4 millones de euros. Tanto éste como el que ya se construye para la ESO contarán con dotaciones modernas como pizarras electrónicas y otros avances.

El director del IES Tierra Estella quiso destacar la implicación del concejal de IU, Tito Martínez, en el proyecto de un complejo educativo de futuro para Estella. "Se ha involucrado al máximo insistiendo e insistiendo", aseguró.

Juan Andrés Platero recordó que "el año pasado, a través de una enmienda del PSN se incluyeron 300.000 euros en los Presupuestos para el proyecto del edificio de polideportivo y bachiller. Este año, a una semana de aprobarse los Presupuestos no había dinero para ese edificio. Gracias a las insistencia de Tito me reuní con todos los partidos parlamentarios y esa gestión ha permitido conseguir unas instalaciones de futuro". Para el director del instituto, que el Ayuntamiento de Estella-Lizarra cuente con el citado informe de ordenación de espacios del complejo educativo y tenga diseñado cómo será la zona "es un paso muy importante".

Platero concluyó asegurando que "tenemos que ir hacia un centro moderno y de futuro porque ahora estamos en precario".

las claves

· Espacio central. El planteamiento para el futuro de la zona escolar pública ubica las distintas dotaciones en los extremos de la parcela, en torno a una zona central, de manera que este espacio central queda libre para usos de recreo y deportivos (patios, pistas y porches), así como aparcamientos.

· Desordenado. La actual ubicación desordenada de los edificios existentes tiene como consecuencia la existencia de espacios residuales entre bloques que llevan al desaprovechamiento del espacio.

· Por fases. La reordenación de espacios ya está en marcha con la construcción del edificio que acogerá la ESO, ya en obras y que se concluirá en agosto. En unos meses comenzarán también las obras de un nuevo edificio destinado al Bachillerato y polideportivo. La siguiente fase, todavía por determinar, supone el derribo de los actuales edificios y la construcción de nuevos edificios y patios para las etapas de Infantil y Primaria.

· Demolición paso a paso. La propuesta se basa en intervenciones parciales de demolición y nueva construcción, de manera que durante las obras quede en pie parte del edificio actual para acoger a los alumnos durante los trabajos de construcción del nuevo.

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